Emme (17) zit in haar laatste jaar Beeldlab. Ze werkt nu aan een eigen project en schildert portretten van schrijvers op kaften van boeken. “Dankzij de kunstacademie kan ik geconcentreerd met kunst bezig zijn. Ik heb veel schoolwerk, maar hier kan ik ontspannen op een zinvolle manier.” Emme leest graag. Vandaar haar keuze voor de boeken. Wat ze maakt houdt haar bezig: de schrijvers die ze schildert werden in hun tijd niet aanvaard, zelfs onderdrukt. Zij geeft hun eerherstel. “Ik vind het belangrijk dat wat ik maak ook iets betekent.”
Het project dat Emme nu volop afwerkt, wordt vanaf 6 juni tentoongesteld in de bibliotheek van Lede, en zal er tijdens de openingsuren te bezichtigen zijn.
Meer weten over Beeldlab? Klik hier.
Vibes, verf en verbeelding
In het beeldlab voor tieners maak je vrienden voor het leven
Even genoeg van je schoolwerk? Tijd voor iets anders? Beeldlab voor tieners is de ideale break om je hoofd leeg te maken en helemaal op te gaan in je eigen creatieve flow. En tussendoor kan je bijpraten met je leeftijdsgenoten en elkaar inspireren. Klinkt goed, toch?
Maak kunst en vrienden in Kunstacademie De Elementen, in Lede of in Erpe-Mere, en je woensdagavond kan nooit meer stuk.
“Sociaal contact. Een creatieve uitlaatklep. Ik kan hier volledig ontstressen,” zegt Mona. Ze is nu zestien jaar en komt al sinds ze acht is naar de kunstacademie. “We deden ooit een project rond de beroemde Mona Lisa. We maakten een eigen interpretatie en die hangt nog steeds op mijn kamer,” vult Ella (15) aan. Momenteel maken ze een linosnede, daar moet je je behoorlijk voor concentreren, maar dat helpt om al het andere even helemaal te vergeten.
Voor Mansur en Tiago, allebei 12, is het hun eerste jaar aan de kunstacademie. Ze zijn blij dat ze die keuze hebben gemaakt. “We leren nieuwe materialen en technieken kennen. Er is veel variatie. Soms is het uitdagend, nu zijn we aan het etsen, maar zo leer je ook veel bij.”
Hoe ziet een avond in het beeldlab eruit?
“Je krijgt een opdracht, maar je mag daar creatief mee omgaan,” zegt Annabel (12) uit Lede. Dat vat het goed samen. Tussendoor neem je pauze om samen iets te eten. En tijdens de examens op school? “Dan kom je enkel als dat lukt, of we vervangen de lessen met een uitstap naar een galerie of een museum op een ander moment.” Een uitstap doe je met de volledige groep, in het atelier zit je in een groepje van leeftijdsgenoten.
Ook in je dagschool artistiek bezig? De kunstacademie is de ideale voorbereiding én aanvulling.
Serafien (14) en Elke (15), volgen overdag les op een kunstsecundaire school. Waarom ze dan naar de Kunstacademie komen? “Voor de fijne sfeer, je bent hier ook creatief maar in een andere omgeving. En je kan veel meer van jezelf kwijt in een opdracht, op school is alles strikter.”
De Kunstacademie was ook een goede voorbereiding om ook in het secundair onderwijs voor een kunstopleiding te kiezen. “Je hebt al wat voorsprong, je hoeft niet van nul te beginnen.”
Ook als het niet evident is
Voor Elise, 16 jaar, was de Kunstacademie geen vanzelfsprekende keuze. Ze heeft autisme en drukte vindt ze moeilijk. Toch komt ze er tot rust, ze krijgt een aangepast traject dat rekening houdt met wie ze is, en wat ze aankan. “Ik teken graag met potlood, soms wil ik schilderen. Op dit moment leer ik mensen tekenen, de verhoudingen van een gezicht. Ik focus op de ogen.”
Ze houdt zich liefst wat afzijdig. Daar maakt niemand een probleem van. Alles wat ze doet, vertrekt vanuit haar eigen leefwereld. “Ik maakte een schilderij van mijn idool Laura Tesoro. Ze heeft het gehandtekend en het hangt nu boven mijn bed.”
